最近一条新闻引爆了家长们的朋友圈，内容可以说是有喜有忧。喜的是体育将和语数外共同列为中考的同分值水平，愁的是这也让一些体育能力水平差的孩子以及家长们不禁挠头。

北京时间10月16日，国家教育部新闻发布会在京举行，会上教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平！

Wang Dengfeng, director of the Sports, health and art education department of the Ministry of Education, said at a press conference held in Beijing on October 16 that schools should constantly sum up experience in physical education entrance examination and increase the score of PE subject year by year to reach the same level as subjects of Chinese, mathematics and foreign language.

目前，云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分，而在此基础上，通过不断总结经验，相关部门立即启动将体育在高考中计分的研究。”

Starting from this year, Yunnan Province has set the maximum score of PE subject to 100, the same as Chinese, mathematics and foreign language subjects. On this basis, through continuous summary of experience, relevant departments immediately launched the research of scoring sports in the college entrance examination.

而这也标志着在“ 趋之若骛 ”的中考考场上，体育将开始与数语外并驾齐驱。此消息一出，瞬间成为近期家长们热议的话题，体育在家长心目中的地位也随之上升！此外，国家体育总局和教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》中也提到：将体育纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值。

体育本身也是一种教育

Sport itself is a form of education

一部分家长在潜意识中可能会认为体育对于孩子来说只是“附属品”，而数语外才是决定孩子升学及日后发展的主角。其实不然，体育对孩子的意义不止于强身健体，体育中所蕴含的集体责任感、团队协作、永不放弃与持久坚持的运动精神则是孩子受益终生的宝贵财富，对于孩子来说，体育本身就是一种教育，尤其是当下的相关政策出台，更是让体育这门教育更加直观化、立体化和数据化。

名校纷纷将目光投向有体育特长的孩子

Elite schools are turning their attention to children with athletic talents.

近些年来，许多名校如清华、北大等万千学子梦寐以求的名牌大学都不约而同的将目光投向那些拥有体育特长或是有着运动员背景的孩子。不仅如此，校园内学生的日常体育活动也是层出不穷。这其中以清华大学最为突出，清华大学的体育文化不但全面开花，且独树一帜。无论是“为祖国健康工作五十年”、“育人至上，体魄与人格并重”、“无体育，不清华”等时代口号，还是提高大学生体质健康水平的一系列具体举措，总能成为热点话题。

不要以为孩子只是在学习上比不过学霸，如此下去在体育上也比不过这些学霸了！在清华大学里体育教学贯穿大学全程：从棒球、垒球到网球、藤球；从射击、射箭到健美操、艺术体操；从跆拳道、轮滑到武术、击剑等五十多门体育课让学生们大开眼界，深受喜爱。新生“第一堂体育课”、20公里野营拉练、本科四年体育课、下午四点半强迫运动”、每年测试3000米（女生1500米）、每周参加2次阳光长跑、“赤足”运动会、人生启航毕业长跑、自主招生增加体测、建3000米步道、足球MOOC课程、校园马拉松、体育冬令营、新生必测游泳……，体育课不及格就拿不到清华的毕业证了！

运动当从儿童时期抓起

Sports should start in childhood

近些年来，随着社会的发展，80、90后的一代年轻家长开始愈发的注重孩子的早期运动启蒙教育。正所谓“一年之计在于春，一天之计在于晨”，由于2-8岁是儿童各方面发展的黄金阶段，家长们都希望孩子赢在起跑线上。如何为孩子选择适合其生理心理发展的运动课成为了另家长朋友们头疼的问题。

以澳睿跑为例，我们在全英文环境下的运动课程中融入了9项球类+1项田径的非竞技类特色内容，通过不同种类的球类运动提升孩子的通用体质。不仅如此，我们始终密切的关注着中国儿童的体质与健康成长，2017年，澳睿跑与北京体育大学教学实验中心联合开展了关于中国儿童体质检测与运动技能发展相关的课题项目，把科技体育带入孩子们的日常运动训练当中，用科技的力量为孩子们的成长提供有力参考。

作为国家体育总局及北京体育大学的合作单位，2017年至今，澳睿跑已与北京体育大学教学实验中心联合连续开展了三项关于中国儿童体质监测与运动技能发展的相关课题项目，并荣获国家第四次全民体质监测项目重点支持单位的荣誉称号。作为指定全民体测监测站及中国儿童体质与运动技能测评系统开发实验室，澳睿跑始终秉承为中国孩子提供最佳的训练中心和运动基地，为每一个热爱运动的孩子建立一个最自然，最专业，最温暖的运动空间。

如今深秋已至，天气渐冷。澳睿跑校区的工作人员和教练们已经为热爱运动的孩子们做好了充足的准备：3M超自然新风系统、大数据智能体测设备、教学功能区、家长休息区、休闲娱乐区等已经为每一位澳睿跑大家庭的成员朋友们如期敞开。一声指令，一次跃动，一句呐喊，一份笑容～让每一个中国孩子在澳睿跑享受运动的快乐，愿一个孩子家长在澳睿跑分享成长的喜悦！

内容摘自：教育部政府门户网站  

部分图片素材：中国教育报记者 张劲松/摄